Le programme aborde des thèmes économiques auxquels les élèves peuvent se voir confronté-e-s dans leur vie quotidienne entre la 9 H et la 11 H année de leur scolarité. Le programme contient plusieurs modules qui permettent de mettre l’accent, selon les intérêts de la classe concernée, sur les premières notions d'économie, sur le processus de candidatures ou sur la gestion de son propre argent. Ces activités sont réalisées par un-e bénévole du secteur économique.
Module 1: Premières notions d'économie
Le premier module vise à initier les élèves aux fondements de l’économie. Ainsi, l’accent peut être mis sur le fonctionnement du marché et la formation des prix, sur le cycle économique ou sur la crise économique. Les élèves apprennent dans quelle mesure leurs décisions personnelles de consommation sont affectées par ces phénomènes.
Module 2: Processus de candidature
Ce module constitue un complément idéal à l’enseignement en classe concernant le choix d’une voie professionnelle et la recherche d’une place d’apprentissage. Des exercices interactifs, notamment un entretien avec une ou un bénévole portant sur une place d’apprentissage ou un poste de travail, motivent et inspirent les adolescent-e-s en vue d’un processus de candidature réel.
Module 3: Savoir gérer son argent
Les élèves découvrent leur rôle en tant que consommatrices et consommateurs. Des exercices les rendent sensibles à une gestion responsable de leur argent, à l’utilité d’un budget personnel ainsi qu’à l’importance des assurances.