Nel programma Pintolino le alunne e gli alunni delle scuole elementari sviluppano, progettano e realizzano i propri prodotti e / o servizi. A partire dalla fase di brainstorming fino alle attività di vendita, le bambine e i bambini della scuola elementare pianificano, organizzano e realizzano il loro progetto comune in vari gruppi di lavoro. Sono accompagnati dalla storia di Pintolino, che mostra loro le basi teoriche di cui hanno bisogno per il loro progetto.
Di seguito trovate il video che è stato girato con una delle classi pilota. Con il guadagno ottenuto, la classe ha potuto realizzare un sogno: comprarsi un acquario.
REALIZZAZIONE
Pintolino è indicato per le scolare e gli scolari di quarta e quinta elementare e può rappresentare un’attività interdisciplinare aggiuntiva al Piano di studio.
Il programma può essere implementato nelle seguenti due varianti:
- Durante 12-20 lezioni, seguite da due a sei settimane di attività di vendita al di fuori delle lezioni scolastiche.
- Durante una «Settimana Pintolino», un progetto sviluppato in collaborazione con il Canton Argovia.
PIANIFICAZIONE E PROGETTAZIONE
Nei tre gruppi di lavoro denominati Produzione, Marketing e Finanza, le bambine e i bambini pianificano passo dopo passo la realizzazione delle loro idee. I diversi gruppi presentano poi i loro progetti a tutta la classe, e infine si vota per selezionare le migliori proposte.
PREPARATIVI E VENDITE
Le alunne e gli alunni pianificano i loro progetti nei vari gruppi per poi realizzarli tutti insieme. Imparano così a collaborare e a scambiare idee. In un secondo momento procedono alle vere e proprie attività di vendita.